家长指南

儿子学习钢琴的点滴心得

2018-09-30 15:50:48 

儿子天天今年九岁,读小学三年级。昨天,我接到班主任刘老师的电话,一开始我以为,孩子在学校又惹出了什么乱子,没想到,他的老师告诉我,儿子被班里的同学推举为“礼仪标兵”,担当起了引领本学期同学们文明礼仪习惯养成的重任,刘老师征求我的意见,是否同意这个安排……

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我很意外,也很惊喜,没想到当初那个调皮捣蛋,写检查、叫家长如同家常便饭的孩子,两三年间变化如此巨大。天天是我们家里的宝贝疙瘩,在他的成长过程中太过溺爱,我与他爸爸也疏忽了早期的规范引导,造成天天脾气古怪、我行我素,言谈粗俗、举止鲁莽。读了小学也经常和同学产生些小矛盾,有时候甚至顶撞老师。我和他爸爸伤透了脑筋。去年,听说学习钢琴可以涵养孩子的心性,养成优雅的行为举止,磨炼孩子的意志品质,于是就为天天物色了一位私人家教,可是天天并不买账,晦涩的乐理知识和枯燥的练习让他“大发雷霆”,仅仅一周就把老师“吓跑了”。后来,在朋友的推荐下,我为天天报了布米童艺的钢琴课程。试课那天,这小子死活不出门,没办法,只好让爸爸把他强行带到了学校。天天看到布米的学校,情绪立马消解了一大半,温馨的布置,充满童趣的校区环境,让他以为走进了游乐场。特别是看到有的小朋友抱着乐器练习、演奏,我从他的眼睛里看到了一丝羡慕……我趁热打铁,建议他搬个板凳去教室旁听一节钢琴课。“我讨厌钢琴!”天天大喊。“我知道,但你为何不试一试你最讨厌的科目,在这个有趣的学校是怎么上的吗?”天天没有继续争论,他被教室里的儿歌吸引住了……

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从学校出来,天天跟我说:“妈妈,这个学校真好玩!”“为什么?”他爸爸接过话头。“我们唱儿歌、做游戏、看动画片!”“那你学到了什么?”我继续问他。“什么是音乐!还有音符、节奏!对了,妈妈,你知道贝多芬、李斯特、莫扎特吗?”我和他爸爸深感意外,以往只对打架感兴趣的野小子,怎么突然关心起音乐家来了?后来,我们为他添置了自己的钢琴,他很喜欢,每天都要弹一弹。还邀请我和他爸爸做听。

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学了两个月后,不知是新鲜劲过去了还是学习难度加大了,天天对练琴的兴趣不高了。和他沟通后发现,有些地方上课的时候掌握不牢固,老师给示范的时候可以学会,可是回家练习,有很多关键都弄不透彻。我笑了笑,鼓励他:“不怕!咱有高科技手段!”打开布米APP,将相关课例和学习资源找出来让他温习,并且,还能线上与任课老师交流……

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自从天天有了这个新特长,不管是家人聚会还是学校文艺活动,天天都能露一手,大家对他的正面夸奖也越来越多,天天自信心增加,文化课学习也开始上心。我和他爸爸惊喜地发现,他的性格也愈发沉稳,整个人变得非常有礼貌。

现在,只要吃过晚饭,我和他爸爸就要被请去——“先生、太太,能允许我为二位献上一曲吗?”

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